Bildschirmzeit schadet Schlaf und Verhalten von Vorschulkindern, Studie zeigt besorgniserregenden Trend auf.
BerlinÜbermäßiger Bildschirmkonsum steht in Verbindung mit schlechtem Schlaf und Verhaltensproblemen bei Vorschulkindern. Eine Studie von Professor Yan Li und seinem Team an der Shanghai-Universität, in Zusammenarbeit mit kanadischen Experten, zeigt, dass übermäßige Bildschirmnutzung bei jungen Kindern zu weniger Schlaf führt und Verhaltensprobleme wie Hyperaktivität und instabile Stimmungen verschlimmert. Die Forscher befragten die Mütter von 571 Vorschulkindern in Shanghai und sammelten Daten zur Bildschirmzeit und zu Verhaltensauffälligkeiten. Die Studie ergab, dass mehr Bildschirmzeit zu:
Schlechter Schlaf und verkürzte Schlafdauer Zunehmende Probleme mit hyperaktiver Aufmerksamkeit Mehr emotionale Belastungen wie Angst und depressive Symptome Schwierigkeiten im Umgang mit Gleichaltrigen
Bildschirme und ihre Auswirkungen auf den Schlaf von Kindern
Dr. Shujin Zhou erläutert, dass Bildschirme das Gehirn von Kindern zu aktiv halten können, was das Einschlafen erschwert. Schlafenszeiten werden später angesetzt, da Kinder mit Bildschirmen beschäftigt sind, und das Licht dieser Geräte kann den Schlafrhythmus stören. Dr. Bowen Xiao ergänzt, dass übermäßiger Bildschirmkonsum und Schlafprobleme sich gegenseitig verstärken, was das Risiko von Aufmerksamkeits- und emotionalen Problemen erhöhen kann.
Forschungsergebnisse legen nahe, dass die Begrenzung der Bildschirmzeit das Verhalten und den Schlaf junger Kinder verbessern kann. Ein besserer Schlaf könnte die negativen Auswirkungen eines übermäßigen Bildschirmgebrauchs mindern. Laut den Forschern könnte der Einsatz wissenschaftlicher Methoden zur Schlafmessung zukünftige Studien verbessern. Dies könnte zu besseren Behandlungsmöglichkeiten führen und Familien helfen, die Bildschirmzeit und deren Auswirkungen besser zu bewältigen. Diese Verbindung zu verstehen, ist besonders in herausfordernden Zeiten wie der Covid-19-Pandemie von Bedeutung.
Die Studie weist bestimmte Einschränkungen auf, da sie sich auf die Berichte der Mütter stützt, die möglicherweise voreingenommen sind. Künftige Untersuchungen könnten wissenschaftliche Geräte verwenden, um genauere Daten zur Schlafqualität zu erhalten. Dennoch bieten die Ergebnisse wertvolle Einblicke, wie die Bildschirmzeit für einen gesünderen Tagesablauf bei Kleinkindern besser verwaltet werden kann.
Schlaf und Verhalten
Das Verständnis der Verbindung zwischen Schlaf und Verhalten ist besonders bei Vorschulkindern von Bedeutung. In diesem Alter entwickeln sich deren Gehirne und Emotionen schnell. Eine neue Studie hebt wichtige Aspekte hervor, wie Bildschirmzeit diese Kinder beeinflusst:
- Bildschirmzeit kann es Vorschulkindern erschweren, einzuschlafen.
- Schlechter Schlaf beeinträchtigt ihre Aufmerksamkeitsspanne und ihr Verhalten.
- Mangelnder erholsamer Schlaf kann zu Stimmungsschwankungen und sogar Angst führen.
Wenn Kinder zu viel Zeit vor Bildschirmen verbringen, gehen sie oft später ins Bett. Das Licht der Bildschirme kann ihr Gehirn verwirren, was das Entspannen erschwert. Dadurch werden sie möglicherweise unruhiger und schlafen kürzer. Dies kann tagsüber zu weniger Konzentration und mehr hyperaktiven Verhaltensweisen führen.
Die Untersuchung legt nahe, dass schlechter Schlaf und Verhaltensprobleme sich gegenseitig verstärken. Wenn Kinder schlecht schlafen, neigen sie dazu, mehr zu trotzen, und diese Verhaltensprobleme können es ihnen erschweren, in der folgenden Nacht gut zu schlafen. Für Eltern könnte das bedeuten, dass ihr Kind gereizt ist oder Schwierigkeiten hat, mit anderen zu spielen.
Besserer Schlaf könnte ein wesentlicher Schritt sein, um Kindern zu helfen, diesen Teufelskreis zu durchbrechen. Indem Eltern die Bildschirmzeit, besonders vor dem Schlafengehen, reduzieren, könnten sie Verbesserungen sowohl im Schlaf als auch im Verhalten ihrer Kinder feststellen. Dies bedeutet weniger Hyperaktivität und seltener emotionale Ausbrüche. Es geht nicht nur darum, sie von Bildschirmen fernzuhalten, sondern auch darum, zu beobachten, wie sich dies auf andere Bereiche ihres Lebens auswirkt.
Während weitere Studien erforderlich sind, deutet die Untersuchung auf mögliche Lösungen hin, wie feste Schlafenszeiten und begrenzte Bildschirmnutzung. Durch eine Verbesserung des Schlafs können Eltern auch das Tagesverhalten ihrer Kinder positiv beeinflussen. Diese Forschung zeigt einen Weg auf, um die negativen Auswirkungen von Bildschirmnutzung zu begrenzen und das allgemeine Wohlbefinden von Vorschulkindern zu verbessern.
Zukünftige Richtungen
Die Studie beleuchtet wichtige Schritte für künftige Forschungen und Maßnahmen, um die negativen Auswirkungen von zu viel Bildschirmzeit auf Vorschulkinder einzudämmen. Diese Forschung eröffnet Möglichkeiten zur Entwicklung praktischer Richtlinien und Interventionen. Hier sind einige potenzielle Ansätze:
- Richtlinien zur Bildschirmnutzung für Eltern und Betreuungspersonen umsetzen.
- Den Fokus auf die Verbesserung von Schlafinterventionen für Kinder legen.
- Wissenschaftliche Methoden verwenden, um die Schlafqualität präzise zu beurteilen.
- Die zugrunde liegenden Mechanismen zwischen Bildschirmnutzung, Schlaf und Verhalten erforschen.
Eltern und Betreuungspersonen über die Bedeutung der Regulierung der Bildschirmzeit aufzuklären, kann ein wirkungsvoller erster Schritt sein. Realistische Begrenzungen festzulegen und alternative Aktivitäten zu fördern, kann die Risiken eines übermäßigen Konsums eindämmen. Informationen über die Auswirkungen von Überreizung und blauem Licht auf die Schlafqualität können ihnen zusätzlich helfen, fundierte Entscheidungen zu treffen.
Schlafstrategien, die speziell für Kinder entwickelt wurden, könnten ebenfalls eine Rolle spielen. Maßnahmen wie das Einführen eines regelmäßigen Schlafrhythmus und das Schaffen von bildschirmfreien Zonen vor dem Schlafengehen könnten die Schlafqualität verbessern. Ruhige Aktivitäten vor dem Zubettgehen können dazu beitragen, körperliche und geistige Erregung zu verringern, sodass Kinder leichter entspannen und einschlafen können.
Der Einsatz wissenschaftlicher Methoden zur genauen Überwachung der Schlafqualität in zukünftigen Studien kann objektivere Daten liefern. Diese Herangehensweise könnte Einblicke geben, die allein aus subjektiven Berichten nicht gewonnen werden können, wie etwa die feinen Unterschiede, wie gestörte Schlafmuster das Verhalten beeinflussen.
Ein genaueres Verständnis der Verbindung zwischen übermäßigem Bildschirmgebrauch, schlechtem Schlaf und Verhaltensproblemen kann vorteilhaft sein. Das Erforschen der Wechselwirkungen dieser Faktoren könnte zu besseren Behandlungsplänen oder sogar zu präventiven Strategien für Familien führen.
Letztendlich betont diese Studie die Notwendigkeit umfassender Strategien, die sowohl den Bildschirmgebrauch als auch den Schlaf berücksichtigen. Durch proaktives Angehen dieser Themen könnten wir die langfristige Entwicklung und das Wohlbefinden von Kindern verbessern. Diese Schritte könnten die Art und Weise verändern, wie wir die gesunde Entwicklung von Vorschulkindern in einer technologiezentrierten Welt unterstützen. Dadurch könnte ein gesünderes Gleichgewicht zwischen Technologiegebrauch und den grundlegenden Bedürfnissen wachsender Kinder geschaffen werden.
Die Studie wird hier veröffentlicht:
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/03004430.2024.2393413und seine offizielle Zitation - einschließlich Autoren und Zeitschrift - lautet
Shujin Zhou, Wei Ding, Bowen Xiao, Yan Li. Screen time and behavioural problems among preschool children: unveiling the mediating effect of sleep quality. Early Child Development and Care, 2024; 1 DOI: 10.1080/03004430.2024.2393413
sowie die entsprechende Nachrichtenreferenz.
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